把爱传递 把感动传递
2009年10月15日 16:13
来源：教研室
把爱传递 把感动传递
——记曲阳一中四名学生勇救落水儿童的事迹
曲阳一中
让我们把目光再次聚焦在10月27日下午。
这一天是曲阳一中高一、高二放假的日子，四位青年学生在孟良河桥头等车，车迟迟没来。他们把目光转向孟良河。正是深秋时节，雨季已过，有的地方露出河道，长满杂草，河中央积有浑浊的污水，水中泊着一只锈迹斑斑的铁船。几个顽皮少年，拿着鱼网，捉鱼捕虾。突然，一个六七岁的孩子，脚下一滑，落入水中。附近一个十一二岁的少年伸手去拉，也不慎掉进水中。两个孩子在水中挣扎着，双手胡乱拍打着水面，脑袋一会露出睡眠，一会没入水中，情况十分危急。岸上有人惊呼：“快去救人！”如果没人一伸援手，如果再拖延片刻，两个孩子就会丢失宝贵的生命。可是深秋时节，水深风急，跳下去，自己也可能失去生命。如果，如果是你，你将如何选择？我们一中的四位可爱的青年学生，毫不犹豫的跳下河岸，跑到河中央。李康、李奇率先跳入水中，才走几步，污水就浸过了腰部。到了水中央，水就到了颈部。李康留在水中，李奇跳上小船。靠近水的一端，高二的那名同学跳上小船靠近河岸的一端，何晓伟留在积水岸边，李康在污水中摸索着，奋力抱住了一个孩子，他一手抱着孩子，一手划水，靠近小船，然后用力往上托举孩子，李奇趴在船上，拽住孩子的胳膊，拉进船中，然后把孩子递给船头的高二学生。何晓伟见状，把船拉向岸边，接过同学水里的孩子，放在安全地带。李康再次潜回水中，把大一点的孩子托到岸边。至此，岸上观看的人群，觉得提到嗓子眼里的那颗心，终于，仿佛一块石头落了地，心里的那根紧绷的弦才松弛下来。他们观望了整个救人过程，亲眼看到孩子从李康水里，递到了李奇手了，从李奇手里递到高二那位同学手里，又递到了何晓伟手里。他们目睹了两个生命被救助的过程，这是一个爱的接力。他们觉得，感受到了爱被传递的过程。他们觉得，一种温暖，一种高贵的情愫，也传递到他们心灵深处，一曲爱的颂歌，在孟良河畔的上空，在人们心中，久久回响，久久回响……
当我怀着一种感动的心情，见到三位可爱的青年学生时，我又一次被他们的质朴感动。他们的神情，言语举止，没有所谓的“英雄”的豪情，有的只是平静、自然、质朴、谦逊。他们不善言辞，说“碰到这样的事，谁都会这么做，我们不救，一定也会有人去救的。”他们做了好事不张扬、不宣传，依旧努力学习着，默默地生活着。学校从旁观者口中才得知一中的学生又唱响了一首壮丽的爱的颂歌。“珍爱生命，关心他人”已经内化为心灵的一中高贵品质。
还记得2002年，我校杨阳同学勇救落水儿童的事迹；
还记得2006年6月，不会游泳的赵宇伟同学为揪落水儿童，几乎献出最宝贵的生命；
还记得高三73班同学背着残疾同学李小姣的身影；
还记得……
是的，这一些曲阳一中的莘莘学子，永远不会忘记。
他们珍爱他人的生命，他们以青春的肩膀，承担着道义和责任，谱写了一曲曲爱与奉献的赞歌，影响着一届又一届曲阳一中的靴子。他们水中的爱的火炬必将在我们手中传递，成为曲阳一中永久的传统。
后记：迄今为止，四位同学只找到了三位，还有一位只知道是高二的学生，姓甚名谁，却不从知晓。此后，我看见每一副可爱的面孔，每一位可爱的同学，我就想：也许，他就是那位可爱又可敬的英雄。其实，他一定觉得自己本来不是英雄，更没有什么与众不同。
